
Оргкомитет будет признателен Вам,
если Вы проинформируете своих
коллег
об XI школе-семинаре «Акустика океана»
и XVII сессии РАО.
Почтовый адрес:

117997, г.Москва,
Нахимовский проспект 36, ИОРАН
Оргкомитету
школы-семинара
«Акустика океана»
тел.: (095) 129-19-36; 124-85-38
факс: (095) 124-59-83; 124-63-51
е-mail:
acoustics@ocean.ru
© 2005 Институт
океанологии
им. П.П. Ширшова РАН |
|
Школа-семинар состоится с 23 по 26 мая 2006 года в Большом Конференц-зале
Института Океанологии им. П.П. Ширшова Российской Академии Наук
г.Москва, Нахимовский проспект 36.
|
English version |
|

 |
|
Н.А. Дубровский –
председатель
Б.Ф. Курьянов – зам. председателя
Б. Куперман
В.А. Акуличев
А.Г. Лучинин
О.А. Годин
Ю.А. Чепурин
Е.В. Юдина
В.Г. Селиванов |
 |
|
Р.Ф. Швачко
– председатель
А.Л. Вировлянский
В.В. Гончаров
В.С. Гостев
Е.А. Копыл
Ю.П. Лысанов
А.И. Малеханов
К.Д. Сабинин
|
|

Академик Л.М. Бреховских |
|

 |
|
распространение
звука в океане
|
|
акустическая
томография
|
|
естественные
шумы океана
|
|
рассеяние
и отражение звука
|
|
обработка
сигналов
|
|
акустические
методы и средства исследования
океана
|
|
океанологические
характеристики важные для подводной
акустики
|
|
экологические
аспекты подводной акустики |
|

 |
|
1 ноября 2005 г. - принятие тезисов докладов объемом до 200 слов. Просим авторов указать раздел из тематики школы-семинара.
1 декабря 2005 г. - решение Оргкомитета о принятии докладов. Одновременно с этим авторам будут предоставлены правила оформления докладов.
1 февраля 2006 г. - принятие текстов докладов.
К началу XI школы-семинара «Акустика океана» и XVII
сессии РАО планируется издать сборник докладов
с аннотациями на русском и английском языках. Сборник докладов будет
предоставлен авторам бесплатно. Полный текст докладов на русском языке будет
также размещен в Интернете. Предпочтительно получение тезисов по электронной
почте. |
|

 |
|
Уважаемые участники! Обращаем ваше внимание на необходимость
соблюдения правил оформления работ. Доклады, оформленные не по
правилам, приниматься к рассмотрению не будут.
|
|
|
|